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Reciben el e-learning News 20.500 personas Lunes, 3 de junio de 2002
EN ESTA EDICIÓN Año 1 - Nº16

>> NOVEDADES: Un gol de la tecnología
>> EDITORIAL: Leyendo en la era del post-libro
>> ¿QUIÉN ES QUIÉN?: El e-book llegó para quedarse
>> ¿QUÉ HACER?: El curso de la semana
>> LO QUE SE VIENE...: Virtual Educa 2002
>> RECURSOS: Los textos en la tercera fase (multimedial)
>> SABÍA QUE.. : Tinta digital

NOVEDADES...

Un gol de la tecnología

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Competir felicita a uno de sus partners y se enorgullece de brindarle capacitación a quienes han desarrollado la Red de Comunicaciones Convergentes más grande a escala mundial para la Copa Mundial de la FIFA Corea/Japón 2002.

Avaya, usuario de la solución Mi Competir en todo Latinoamérica, es el Proveedor y Sponsor Oficial de la Copa Mundial de la FIFA Corea/Japón 2002. Su tecnología conectará este evento con el mundo.

La Red de Comunicaciones Convergentes conectará a 24 locales en dos países y decenas de miles de funcionarios, voluntarios y periodistas con miles de millones de fanáticos del fútbol de todo el mundo.

Avaya Inc. es proveedor líder de redes de voz y datos a empresas y ha completado con éxito, a tiempo y dentro de los límites del presupuesto, una de las redes convergentes de voz y de datos más grandes del mundo para el torneo de la Copa Mundial de la FIFA 2002™ que se realiza en Corea y Japón.

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EDITORIAL

Leyendo en la era del post-libro

Cada vez que se defienden las ventajas comparativas del libro respecto de la escritura electrónica se repiten las mismas obviedades y lugares comunes. Que el libro es tridimensional, que es completo en sí mismo, que no necesita de ninguna interfaz más allá de los que la propia dotación biológica nos dio en el curso evolutivo, que es portátil, que es sensual al contacto y otras trivialidades por el estilo.
(Tiempo estimado de lectura 4'05")

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¿QUIÉN ES QUIÉN?

El e-book llegó para quedarse

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Dentro del campo de la edición digital han surgido los e-books, que respetan ciertos hábitos de lectura del soporte tradicional. La Lic. Viviana Fidanza, especialista en nuevas tecnologías e innovaciones educativas, nos cuenta las características de esta posibilidad en el mundo editorial.

El encuentro se realizó en un café de una librería sobre la Avenida Santa Fe, en la ciudad de Buenos Aires. Un lugar rodeado de libros con tapa dura, de bolsillo, best-sellers y tantas otras colecciones fue el escenario de una conversación sobre "otros libros", inmateriales, compuestos de bytes y muchos interrogantes. La edición digital y los e-books han aparecido y ya es posible portar libros digitales o bajarse desde cualquier PC una novela.

Viviana Fidanza es licenciada en Educación y especialista en nuevas tecnologías e innovaciones educativas. Desempeña actividades de docencia en este tema y asesora a empresas editoriales con relación a la edición de e-books. Competir dialogó con Fidanza no con el objeto de cerrar las inquietudes, sino de abrir un espacio de reflexión sobre la edición digital.
(Tiempo estimado de lectura 10'00")

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¿QUÉ HACER?

El curso de la semana

Imagen del curso

Existen tantos negocios, que al cliente, a veces, se le hace difícil tomar la decisión de dónde comprar. Se necesita, por lo tanto, crear una imagen que facilite entender por qué es más conveniente comprar en un negocio que en otro.

El posicionamiento es un proceso que se ocupa de los métodos y formas para marcar en la mente de los clientes un concepto claro, atractivo y ventajoso. Permite orientarlo, a través de nombres, marcas y slogans, a seleccionar el camino correcto para obtener los productos y servicios que necesita o desea.

Lo invitamos a realizar el curso on line Posicionando nombre, marca e imagen del negocio de Jorge Stern donde se describen las estrategias y técnicas de posicionamiento para generar ventajas competitivas percibidas por los clientes.

Promoción especial, comunicándose al (+54-11) 4510-7600 recibirá un 15% de descuento.

Precio de Lista $30
Precio con descuento $25


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LO QUE SE VIENE...

Virtual Educa 2002

VIRTUAL EDUCA es un certamen sobre educación, formación, nuevas tecnologías y e-learning empresarial en el que, desde hace tres años, expertos, empresas e instituciones de la totalidad de países iberoamericanos (y una relevante representación procedente de países no hispánicos) analizan la situación y novedades en tales sectores.

Tiene como objetivo la creación de una comunidad de profesionales basada en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para fomentar internacionalmente la educación y formación en español. Desde tal perspectiva, VIRTUAL EDUCA se ha convertido en el ámbito estratégico de encuentro anual en idioma español entre expertos, representantes institucionales y responsables empresariales españoles e iberoamericanos en los campos de la educación, la formación virtual, las nuevas tecnologías y el e-learning empresarial.

Se trata de un foro anual donde se analiza la aplicación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a la educación y la formación en lengua española, así como el papel del e-learning empresarial en la Sociedad del Conocimiento.

La Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-Learning Empresarial, Virtual Educa 2002 se realizará entre el 12 y el 14 de junio de 2002 en Valencia, España.

Más información sobre la conferencia.
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RECURSOS

Los textos en la tercera fase (multimedial)

El debate en curso acerca del futuro de los libros muestra claramente que lo que está bajo discusión no son los materiales de que está hecho el impreso sino las prácticas y las instituciones culturales que lo envuelven.

Tapa del libro recomendado

La utilidad y reputabilidad de lo publicado no proviene de su sustrato sino de la calidad del editor, del valor del papel y de su presencia misma en una biblioteca o empresa. Falta mucho para que estas claves sean reproducidas en forma consistente en el mundo digital.

Los documentos de todo tipo no son sólo información, sino también cosas materiales y artefactos culturales. Esto no significa que un documento electrónico no pueda tener las cualidades inscriptas en el papel, sólo insinúa que las mismas no pueden ser preprogramadas.

Porque ellas emergen sólo en el mundo social de las prácticas humanas. Los libros y diarios son mucho más que meros continentes de los que hay que liberar el contenido. Y el régimen digital debe ser plenamente consciente de estas restricciones y posibilidades.

Estos temas se tratan en la obra Scrolling Forward: Making Sense of Documents in the Digital Age, del autor David M. Levy Ed. Arcade; ISBN: 1559705531; Octubre 2001.

 
SABÍA QUE...

Tinta digital
 

En el futuro existirán libros de bolsillo (hechos de papel translúcido) llenos de minúsculas microcápsulas cargadas eléctricamente que alternan entre el negro o blanco, y permiten visualizar nuevo texto inmediatamente, cuando reciben una señal eléctrica.

Aunque suene a ciencia ficción, no lo es según la empresa E Ink, creadora de Immedia. Los investigadores de Xerox PARC también han anunciado una tecnología similar, llamada Gyricon, que describen acertadamente como el "papel digital" (E-paper).

También se habla de pantallas de cristal líquido ultraligeras, hechas de plástico en vez de cristal. Algo muy posible, según Everybook. En cuanto al contenido real... cualquier cosa será posible cuando el texto se convierta en electrónico.

Sin embargo, una cosa es seguro: la aceptación de los eBooks no significará el fin de los libros en papel -especialmente en el campo del entretenimiento y la ficción. Los pixeles y la celulosa continuarán conviviendo en el mundo editorial indefinidamente.

Fuente: Virtualibro.com

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EDITORIAL

Leyendo en la era del post-libro

Tiempo estimado de lectura Tiempo estimado de lectura 4'05"

Cada vez que se defienden las ventajas comparativas del libro respecto de la escritura electrónica se repiten las mismas obviedades y lugares comunes. Que el libro es tridimensional, que es completo en sí mismo, que no necesita de ninguna interfaz más allá de los que la propia dotación biológica nos dio en el curso evolutivo, que es portátil, que es sensual al contacto y otras trivialidades por el estilo.

Software de lectura de e-books

Sin el oxígeno del aire nos moriríamos. El libro cumple el mismo rol en cuanto a la oxigenación del espíritu y habría que ser muy necio o muy miope para desconocer qué bocanada purificadora significó para la imaginación y los ojos de la mente la invención del espacio virtual de la escritura.

Porque cuando defendemos al libro en contra de la computadora estamos mezclando demasiadas cosas juntas y en el revolcón perdemos de vista las connaturales ventajas del libro, y las no menos explícitas desventajas que su formato conlleva.

Lo que importa en esta discusión no es el libro, sino la escritura y la consiguiente operación de decodificación que es la lectura. El libro no se opone a la computadora como lo permanente a lo efímero, lo digital a lo analógico, lo serio a lo entretenido, lo revelador a lo obturador, sino como una tecnología del conocimiento a otra.

Si queremos adivinar (tarea imposible e inútil por otra parte) cuál es el futuro del libro, tendremos que hacerle la pregunta a otro interlocutor, no a la PC, ese mazacote informe e intimidador que son los 10kg de fierros, alambres y electrones que ocupan un escritorio, sino a la propia escritura.

Y si queremos algún atisbo de verdad, deberemos acudir a la historia de los medios, a la interpenetración de soportes y usos sociales del conocimiento para decir algo que tenga un poco de pimienta y bastante de sal. Es decir a la ecología de los medios. Porque ¿qué cosa más sosa puede haber que plantearse cuál es el futuro del libro sin pensar simultáneamente con y contra la televisión que ha sido (y con mucho éxito por su parte) un dique de contención más que llamativo en contra de la cultura imperialista del libro, y de la red Internet que busca ser su relevo?

Porque ese es otro aspecto también sistemáticamente olvidado por los adoradores del libro, cuál es la relación que hay entre escritura y poder, entre culturas del libro, religión, casta sacerdotal y sobre todo la relación íntima que ha habido en la modernidad tardía entre alfabetización y disciplinamiento.

En la antigüedad los libros estuvieron íntimamente ligados al poder de las elites alfabetizadas, desde la biblioteca de Alejandría pasando por las ciudades universitarias de la época de Gutenberg, hasta llegar a los centros de investigaciones actuales.

Uno de los principales beneficiarios de la difusión del libro han sido las editoriales -sobre todo las universitarias. Si tanto se habla hoy del futuro del libro no lo es en relación con la amenaza (cognitiva) que suponen las tecnologías digitales, cuanto el peligro que corre una industria establecida como la editorial (U$S 50.000 millones de facturación mundial anual) frente a los desarrollos tecnológicos incesantes y de consecuencias imprevisibles asociados al e-book.

En poco tiempo más el soporte físico libro perderá progresivamente su hegemonía siendo casi completamente reemplazado por los nuevos formatos digitales.

Perdido su valor como vehículos de la innovación y la alta cultura los libros se convertirán en estrictos depósitos de entretenimiento (desde la literatura más refinada a los best-sellers más obtusos) y en todas las formas de gratuidad en que la mente ejercitará su derecho a valor. No es poco. Pero no es todo.

Y al revés, la capacitación cambiará de cabo a rabo dado que hasta el presente la misma se organiza integralmente alrededor del recurso libro y muy circunstancialmente utilizó otros soportes audiovisuales y muy marginalmente las tecnologías digitales. Tal como se puede apreciar en las nuevas propuestas de e-book en sitios como Cervantes Virtual y e-book.org, dicha época está llegando a su fin. La capacitación y el aprendizaje utilizará cada vez más a los libros digitales y a las formas fluidas de información propia del universo digital.

Los dolores de parto no serán menores pero las promesas y posibilidades que se abren entrando a un nuevo régimen de escritura y lectura son mayúsculas. En la historia hubo pocos momentos de cambios de fase, este es uno de ellos. Magnífica oportunidad para agudizar nuestro ingenio y creatividad.

Alejandro Piscitelli
(Director de Contenidos de Competir)

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